السيرة الذاتية

السيرة الذاتية

1/معلومات عامة

-    الاسم : نورالدين

-    اللقب : بولفخاذ

-    تاريخ ومكان الميلاد: 24 جوان 1965 بحامة بوزيان قسنطينة

-    الحالة الاجتماعية : متزوج وأب لخمسة أطفال

-    العنوان البريدي: المركز النفسي البيداغوجي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية

                      رأس الوادي برج بوعريريج الجزائر

-    العنوان الالكتروني:boulfekhad.nouredine@gmail.com

2/ الشهادات المتحصل عليها:

-    شهادة البكالوريا للتعليم الثانوي2001

-    شهادة دولة مربي متخصص (إعاقة عقلية)1992

-     شهادة الرسم المعماري 1986

/ 
/3/شهادات تحسين المستوى:

-   شهادة تحسين المستوى (طرق التكفل بالأطفال المصابين بالتوحد)2010

-     //       //       //     (التحليل المؤسساتي) 2009

-      //        //       //    (التأهيل المهني للأطفال المعاقين ذهنيا) 2004

-      //       //        //    ( النشاط البدني المكيف) 1998

4/الرتب والمناصب التي تم شغلها:

- - رتبة أستاذ التعليم المتخصص رئيسي منذ 2002 إلى يومنا هذا

- - شغل منصب مراقب عام للمؤسسة سنة 1998

- - شغل منصب رئيس المصلحة الداخلية سنة 1996

5 /نشاطات في مجال الاختصاص:

-- عضو باللجنة الولائية الخاصة بدراسة طلبات التكفل بالطفولة الصغيرة من 2016 إلى يومنا هذا

-- عضو بلجنة دراسة ملفات السكن الاجتماعي وتوزيعها من سنة 2013 إلى 2016

-- عضو احتياطي لقضايا الأحداث بمحكمة رأس الوادي منذ سنة 2000 إلى2015

-- شغل منصب نائب رئيس جمعية رياضية للأطفال المعاقين ذهنيا من سنة 1998 إلى 2006

 - عضو بمجلس إدارة المراكز الخاصة بالأطفال ذوي الإعاقة الذهنية من 2012 إلى يومنا هذا

- - عضو باللجة المتساوية الأعضاء على مستوى المؤسسة من 2011 إلى يومنا هذا

6 
65/المقالات العلمية المنشورة بالجرائد والمجلات:

- اللعب الموجه ودوره العلاجي لدى الطفل المعوق ذهنيا -مجلة خطوة-المجلس العربي للطفولة والتنمية -2017 العدد 31      

- أهمية المسرح في تشكيل شخصية الطفل - مجلة خطوة - المجلس العربي للطفولة     والتنمية - 2017 العدد رقم 29    

-  الأسرة والطفل كثير الحركة –مجلة خطوة – المجلس العربي للطفولة والتنمية-2005- العدد27

-  الأسرة بين حركات الطفل الصحية والمرضية-مجلة عالم الإعاقة- مجلس العالم الإسلامي للإعاقة والتأهيل-سنة 2004-العدد 53-ص38-39

-  الإدماج الاجتماعي للأطفال المعاقين ذهنيا واقع وآفاق – مجلة عالم الإعاقة-مجلس العالم الإسلامي للإعاقة والتأهيل- سنة 2002- العدد 32-ص 62/63

 -  الوسيلة التربوية والخلفية النظرية في التكفل بالطفل المعاق ذهنيا- مجلة عالم الإعاقة- مجلس العالم الإسلامي للإعاقة والتأهيل- سنة 2002 – العدد 27 –ص35

-  اللعبة التربوية وفوائدها التعليمية للطفل المعاق ذهنيا – مجلة عالم الإعاقة – سنة 2001- العدد 24 –ص31/32

-  الإدماج الاجتماعي للأطفال المعاقين ذهنيا – مجلة عالم الإعاقة-مجلس العالم الإسلامي للإعاقة والتأهيل- سنة 2000- العدد 14- ص 56/57

-  الإدماج الاجتماعي للأطفال المعاقين ذهنيا – مجلة الأفق التربوي – المركز الوطني لتكوين المستخدمين المختصين بمؤسسات المعوقين- سنة 1998

-  المعاقين على هامش الاهتمام – جريدة النصر الوطنية – سنة 2006

-  التدرج التربوي ودرجات الإعاقة العقلية – مجلة الأفق التربوي – المركز الوطني لتكوين المستخدمين المختصين بمؤسسات المعاقين – سنة 96 العدد 08 

7/نشر العديد من المقالات بالمواقع الالكترونية العربية والأجنبية:

-  الآباء وفنون التربية الحديثة- بموقع :www.hewaraat.com/forum

-  أيها الأب أيتها الأم احذرا المشاجرة أمام الأطفال- بموقع: www.abegs.org

-    لا إفراط ولا تفريط  

-  سلبيات استعمال عدة لغات على التحصيل العلمي للطفل-بموقع:www.rabitat-lwaha.net